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29 septiembre 2010

28 septiembre 2010

20 septiembre 2010

Durante el curso 2009/2010, los alumnos de 2º de la ESO construyeron, en el taller, una torre a base de perfiles de papel.

Las condiciones iniciales eran:
  • Salvo la base y la plataforma superior, el resto de la estructura debe ser triangulada y formada por perfiles realizados con papel ya usado.
  • Poseer una base cuadrada de lado entre 100-150 mm.
  • Altura entre 200-300 mm
  • La torre debería soportar un peso mínimo equivalente a 15 libros de texto.
  • Materiales permitidos: papel, cartón, papel "celo", cola y/o silicona.
Cabe destacar que todas las torres cumplieron con la mayoría de las condiciones iniciales (salvo alguna que sobrepasó las dimensiones), y en especial la del peso a soportar (hasta 56 libros de texto se lograron colocar en una de las torres).

Se muestran algunas imágenes de las torres construidas:

           
                      
                   



19 septiembre 2010

14 septiembre 2010


FluidSIM® P- es una herramienta de simulación, para la obtención de los conocimientos básicos de neumática (para la hidráulica deberíamos emplear el simulador FluidSIM® H que si os interesase pordrías descargar desde la página de FESTO). FluidSIM® es un simulador elaborado por FESTO un proveedor mundial de soluciones de automatización mediante tecnología neumática, electrónica y de redes para todo tipo de actividades industriais). Si bién la versión de demostración viene limitada (se cierra a los 30 min, no podéis salvar el trabajo, consultar los vídeos, y la parte de didáctica….) es bastante útil para hacerse una idea de cómo funcionan los sistemas neumáticos.

Os dejo aquí un enlace a la página de Festo donde podeís descargaros la demo del simulador de circuitos neumáticos Festo FLUIDSIM® que emplearemos en clase para simular los circuitos neumáticos.



Fijaros bien que os descargáis la versión en castellano, o si no mejor pulsar aquí (Demo FluidSIM4-P es V4.2l).

13 septiembre 2010


Os dejo un enlace al proyecto de MecanESO. En esta WEB, diseñada por Celso Javier Roces Suárez, encontraréis mucha más información que la que vaís a necesitar para este 2º Curso de la ESO. Aunque en clase sólo veremos algunos de ellos os puede servir de mucha ayuda. En ella la información está organizada en 6 grandes bloques: Máquinas, Operadores, Mecanismos, Organización, Ejercicios e Imprenta.




Aquí os dejo un enlace a la actividad elaborado por la Junta de Andalucía sobre máquinas y mecanismos para que podías repasar y ampliar la materia vista en el aula sobre máquinas y mecanismos.

Máquinas y mecanismos. Actividad interactiva


Otra actividad que puede ser muy util es ésta de Mecánica básica Engranatjes, con animaciones de poleas, ruedas de fricción y engranajes....Este proyecto de Mecánica Básica realizado por Celestino Capell Arqués y dirigido a alumnos de la ESO pretende ser un punto de apoyo para el entendimiento de diferentes ingenios mecánicos presentes en infinidad de artilugios y que han sido fundamentales en nuestra evolución tecnológica.

Engranajes Celestino Arqués



Pulsando sobre la imagen podréis acceder a otra actividad sobre los diferentes mecanismos dados en el aula. Dicha actividad, elaborada por Antonio Lomba Baz, engloba de un poco de teoría y las muy interesantes secciones de observa, experimenta y resuelve.

Mecanismos Antonio Lomba



A continuación figura una muy buena actividad elaborada por el Centre de Développment Pedagógique pour la formation générale en science et technologie sobre los mecanismos. Despues de una introdución sobre los mecanismos, las fuerzas, energía, el movimiento y sus fundamentos, podéis acceder a un conjunto de actividades muy interesantes (en experimentation) sobre los mecanismos estudiados en clase.


Actividad interactiva mecanismos

08 septiembre 2010

Os recomiendo que veáis estos vídeos para haceros una idea de lo que se verá en clase.

Aplicaciones en la industrial alimentaria




Maravilla Modernas. Ingenieria Hidráulica

En este documental de la serie de Maravillas Modernas, podemos repasar la historia de la Hidráulica, los principios físicos por los que se rige, así como las principales aplicaciones en diversos campos: aeronáutica, maquinaria de la construcción...

07 septiembre 2010

Al igual que en la entrada de vídeos neumática, os dejo cuatro vídeos relacionados con la hidráulica para que podáis ver los contenidos explicados y trabajados en clase (alguno los veremos en clase), así como para haceros una mejor idea de qué es eso que llamamos hidráulica.

Componentes circuitos hidráulicos


Cilindros hidráulicos


Válvulas distribuidoras


Válvulas reguladoras



06 septiembre 2010

  • 1:05 a. m.
Os dejo estas presentaciones que encontré hace años en Internet (no me acuerdo de la página ni del autor, por lo que no puedo agradecérselo) donde explican como dibujar las vistas de un objeto paso a paso de forma muy clarita. Espero que os sirva.



02 septiembre 2010

Os dejo aquí dos enlaces a las página de National Geography sobre el crómlech de Stonehenge, estudiado en clase de manera que si os interesa podáis ampliar conocimientos. El segundo de ellos está en inglés pero tiene mas cosillas (videos, fotos, juegos....). Además, si haceis cualquier búsqueda en YouTube encontraréis numerosos vídeos.



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